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从厌学叛逆到考上北大,这位妈妈只做了三件事!

近日,一位妈妈分享的育儿经历火了!这是一位通过转变教育方式将自己叛逆厌学的儿子成功培养成北大才子的励志故事。一听到这个结果,所有的家长都为之兴奋,因为清华北大是所有学子的梦想,但是真正能够进去的却少之又少。

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北京大学,位于北京中关村,被誉为“中国的哈佛”,这里不仅卧虎藏龙、人才辈出,更是中国培养出亿万富豪和文化学者最多的地方。

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2016年,张斌以659分的高考成绩拿到了北京大学的录取通知书,成了周围所有人追逐和羡慕的对象。

然而就在两年以前,张斌还是一个令家长头疼、让老师抓狂的问题少年:因为打架被记过2次,谈恋爱、逃课、考试作弊、赌博⋯⋯反正该干的坏事,他几乎全干过。

大家都说:这个孩子其实很聪明,就是因为太懒,整天就知道玩手机,不愿意学,所以成绩才会上不去。

妈妈为了让这个“混世魔王”能有点出息,给孩子请过最好的家教、报过最好的辅导班,可这个不成器的东西,似乎对所有的坏事都有兴趣,唯独对读书提不起任何兴趣,不管家长怎么打,怎么骂,怎么讲道理,他就是一点也不长进。

而张斌最后之所以能考上北大,是因为张斌的妈妈改变了对孩子的教育方法。

张斌的妈妈告诉我们,这套方法其实很简单,总结起来也就三个步骤,如果家长真的能够做到这三点,她相信大部分“无药可救”的孩子,都将走上人生巅峰。

01

从“禁止孩子”到“鼓励和信任孩子”

张斌最大的缺点是“自控能力差,喜欢玩手机和电脑游戏”,张斌妈妈以前的策略是一旦发现就禁止,可最终的结果往往是:家长越禁止,孩子沉溺得越深。

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一个偶然的机会,张斌妈妈看了一本书,叫《再见,中国式家长》,这本书里提到了三个叛逆心理学模型:不溺爱、不禁止、不出尔反尔。

张斌妈妈深受启发,就把“啰嗦和禁止”改成了“信任和疏导”:不再禁止孩子使用手机和电脑,给孩子更多自由,让孩子去犯错,学会对自己的行为负责。

其实在国外,很少有学校和老师禁止会学生使用手机,很多发达国家的老师甚至已经开始用手机给学生上课,所以,孩子玩手机并不可怕,可怕的是家长不理解。

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很多孩子之所以沉迷于手机游戏,是因为手机里有现实世界看不到的精彩,这是一种好奇心的体现,如果加以引导,孩子在手机里学到的东西,完全可以比课堂里学到的东西还要多。

这个时候,需要家长先转变自己落后的观念,从根本上理解和信任孩子,才能获得孩子的认可

02

鼓励孩子,走进孩子的内心世界

大部分中国家长在教育孩子的时候总喜欢不停地“指点”孩子:你应该这样,你应该那样,你这样不好,你那样不好……但这些“指点”其实大部分都是无效的“指点”。

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要让孩子进步,最好的办法是让孩子自己去体验,去反省,去承担责任。有些感悟,不是靠父母说教可以传达得了的。

所以张斌妈妈决心改掉自己“喜欢说教”的坏毛病,坚持鼓励孩子,信任孩子,尽量发现孩子身上的优点而不是缺点,慢慢地,她发现孩子身上的优点真的越来越多了。

03

让孩子去尝试全新的学习方法

在美国,大部分学生的手机里都有各种各样的学习软件,TUTOR、可汗学院、MOOC、TED⋯⋯

对一个美国学生来说,学会用手机和电脑来学习是一项最基本的学习技能,麻省理工学院曾经做过统计,发现一个懂得用互联网来学习的孩子,学习效率居然是普通学生的2.5倍以上。

然而在中国,大部分学生却只懂得用手机和电脑来娱乐,这也许是今天的中国学生和美国学生最大的差别。

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张斌从小就对互联网充满了兴趣,张斌的妈妈在了解了西方的教育模式之后感触很深,心想:既然张斌对互联网那么感兴趣,为什么不让他在互联网上学习呢?用他感兴趣的方式,说不定能激起他对学习的热爱!

于是,张斌妈妈利用了孩子对互联网的兴趣,引导孩子利用线上教育的方式,激发孩子对学习的热情。渐渐地,张斌将注意力全部转移到了线上教育,改变他原有的学习方式和学习态度。结局——你也看到了,张斌的妈妈成功了,孩子顺利考上了北大!

用孩子感兴趣的方式去引导孩子学习,是我们在教育过程中最需要树立的基本观念。

教育其实很简单,只要我们愿意改变观念,勇敢地去接受新事物,再“无药可救”的孩子,都有可能变成未来的栋梁之才。

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